[07/09/2023]

La Fondation ENGIE aux côtés de l'ENS Paris-Saclay pour favoriser la diversité et l'accès des filles aux sciences

Signature du partenariat par Nathalie Carrasco, présidente de l’ENS Paris-Saclay 
et Jean-Pierre Clamadieu, président de la Fondation ENGIE,
en présence de 2 normaliennes : Aurélie Jean, administratrice de la Fondation ENGIE (à droite sur la photo),
et Édith Turpyn, jeune normalienne de l’ENS Paris-Saclay "marraine" de deux classes de CM1/CM2 en 2022 (à gauche).

La Fondation d’entreprise ENGIE a souhaité faire de l’accès aux sciences une priorité dans le cadre de son programme éducation.

C’est pourquoi la Fondation ENGIE accompagne durant 2 années scolaires l’ENS Paris-Saclay pour ses programmes de sensibilisation aux sciences pour les jeunes (plus particulièrement des jeunes filles) afin :

• de susciter le goût des jeunes pour les sciences,
• de renforcer l’ambition scolaire des jeunes issus de profils socio-territoriaux variés et des filles,
• de limiter l’autocensure.

Nathalie Carrasco, présidente de l'ENS Paris-Saclay : 
« Quoi de plus enthousiasmant que d'éveiller la curiosité des enfants, de donner envie de mieux comprendre le monde et d'y trouver sa place ? Plus de diversité sociale dans l'enseignement supérieur, plus de femmes scientifiques, plus de sobriété énergétique, une devise qui doit nourrir la transition de notre société. Je me réjouis du soutien de la Fondation ENGIE va permettre à la communauté de l'ENS Paris-Saclay de déployer de nouvelles actions en faveur de l'égalité des chances. » 

Les 3 programmes de sensibilisation soutenus par la Fondation ENGIE bénéficieront à 575 jeunes :

• Marrainage de classes de primaires de l’Essonne (91) : Les normaliennes jouent le rôle d’ambassadrices auprès des jeunes publics en sensibilisant les écoliers aux sciences et à leur pratique, au travers d’une activité de médiation scientifique. Outre l’activité proprement dite de médiation scientifique, le marrainage permet de présenter les études et métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur très riches, mais peu connus.
• Accueil des écoliers de classes de primaires avec plusieurs actions de sensibilisation aux sciences pour les plus jeunes. Ces actions se déroulent au sein de l’École ou hors les murs, tout au long de l’année scolaire. A titre d’exemple, 300 écoliers participeront à une vingtaine d’ateliers scientifiques le 6 octobre.
• Accueil des collégiens pendant leur année de 3^e : Chaque année, les départements d’enseignement et de recherche de l’École accueillent les collégiens, les sensibilisent aux études et aux débouchés des métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur. Cette démarche a pour objectif de susciter des vocations, de faire découvrir la diversité des métiers souvent méconnus des jeunes et de sensibiliser à l’importance de la science pour répondre aux grands enjeux de société.

[ Programme Egalité des chances ]

Faites germer le goût de la science dans la tête de centaines de jeunes et changez leur vie !

L’ENS Paris-Saclay s'engage pour inciter les jeunes à imaginer un parcours d’excellence en sciences.  De l'école primaire au lycée, et jusqu'à l’École normale supérieure, l'ENS Paris-Saclay déploie son Plan égalité des chances pour encourager la diversité dans l’enseignement supérieur et la recherche. Aidez-nous à bâtir une grande école plus inclusive et plus engagée. 

Programme : Ecole d'été

Nourrissez les rêves et les ambitions des lycéennes et des lycéens

Ouvrez le coeur de l’École aux jeunes lycéens et lycéennes !

Faites vivre l’expérience de l’ENS Paris-Saclay à de jeunes lycéens. Comme Léa, en classe de première au lycée Camille Claudel, qui vivra une semaine d’immersion scientifique et culturelle au cœur de notre école d’été « Raconte-moi la Recherche » en juillet prochain.
 
Au programme : des rencontres inoubliables entre des lycéens curieux et des doctorants passionnés, un séminaire de recherche, des échanges sur la collaboration entre scientifiques et artistes au théâtre de l’Ecole.

Votre soutien permet de financer l’accueil, le logement et les activités des lycéens pendant une semaine.